De manager als coach
Leer een effectieve coach te zijn voor uw medewerkers
8 schriftelijke lessen en 2 praktijkdagen
In 8 schriftelijke lessen wordt het hele coachingsproces stap voor stap
met u doorgenomen. De verschillende coachingsvormen en -methodes worden
overzichtelijk voor u op een rij gezet en tal van instrumenten worden
behandeld. Ook leert u hoe u als opdrachtgever de juiste externe coach
kunt selecteren en hoe u het rendement van (uw) coaching kunt berekenen.
Wilt u daarnaast op een zeer concrete en praktische wijze leren vanuit een coachende rol (uw) medewerkers effectief te ondersteunen voor een beter resultaat? Schrijf u dan in voor de tweedaagse boeiende en inspirerende praktijktraining waarin u onder begeleiding van een topcoach uw persoonlijke coachingsvaardigheden (verder) ontwikkelt.
De cursus is speciaal ontwikkeld voor managers binnen organisaties die in hun coachende rol meer theoretische onderbouw, praktische vaardigheden en tegengas van ervaren topcoaches verwachten en wensen.
Wilt u ook erkend worden als manager die de nodige (officiële) kennis en kunde heeft opgedaan als coach? Schrijf u dan vandaag nog in zorg dat u het Certificaat 'Coachend Leidinggeven' ontvangt!
Beoordeling door cursisten
De cursus wordt door cursisten beoordeeld met een 8.
Enkele reacties van cursisten:
'Ik heb geen onderwerpen gemist. Uitdiepingsmogelijkheden worden volop geboden/gemeld'
'Stof was duidelijk'
Doelgroep
Wilt u als organisatie c.q. als manager serieus met coaching aan de slag? Schrijf u dan vandaag nog in. De cursus en certificering zijn specifiek opgezet voor managers in organisaties. Het intensieve cursus- en trainingsprogramma wordt afgerond met een theoretische en praktijktoets. Na een succesvolle afronding ontvangt u van ons een certificaat.
Wat is coachen?
- De kenmerken van veranderen
- De kenmerken van coachen
- De benefits van coachen
- Leidende principes
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES II
De coachende manager en de medewerker als coachee
- De coach in u
- De coachee in uw medewerker
- Support
- Aangaan van en leiding geven aan de relatie
- Ethiek: do’s en dont’s
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES III
Basisvaardigheden
- Voorwaarden voor coaching scheppen
- De relatie en de dialoog aangaan
- Communicatieve vaardigheden
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES IV
Werken aan Bewust Zijn
- Over bewustzijn en zelfbewustzijn
- Accepteren van wat er is
- Ophelderen en begrijpen van situaties
- Transformeren
- Persoonlijke ontwikkeling
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES V
Doelen stellen en strategie bepalen
- Doelen stellen en de koers uitzetten
- Strategie bepalen
- Follow-up geven en doelen bijstellen
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES VI
Faciliteren
- Supporter van uw coachee zijn
- Weerstanden overwinnen
- Leiding geven aan leergedrag
- Winst delen (met de coachee)
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES VII
Teamcoaching en coaching van het bedrijf
- Leiderschap en coaching
- Teamcoaching
- Zelfsturende teams
- Coaching van het bedrijf
- Coachen als beleidsinstrument
- Zelftoets, case-study en opdrachten
LES VIII
Verbreding en verdieping
- Coaching om een reden (‘purpose’)
- Technieken en methoden
- Je eigen technieken ontwikkelen
- Beëindigen van de relatie
- Zelftoets, case-study en opdrachten
PRAKTIJKDAG I
Terugblik op en verheldering van de theorie
- Oefenen middels groepsdynamische coaching
PRAKTIJKDAG II
Terugblik op de theorie
- Theoretische toets
- Oefenen met Life coaching sessies
- Praktijktoets
Alex is een resultaatgerichte allround coach met een no-nonsense aanpak. Daarmee coacht hij zowel individuele topmensen als tal van managers in organisaties. Dit doet hij zowel individueel als in teamverband. Alex is bestuurslid (secretaris) van de NOBCO (Nederlandse Orde van Beroepscoaches). Deze stichting is mede op zijn initiatief in 2003 opgericht.
Menno Prins is directeur van ACCM (Adviesbureau voor Coaching, Counseling en Mentoring), dat ook het NOBCO Register van Beroepscoaches beheert. Menno Prins toetst alle aanvragen voor opname van coaches in dit register aan objectieve criteria; communiceert met en adviseert kandidaat-registercoaches en stelt toetsingsrapporten op voor de registratiecommissie.
Persoonlijke begeleiding
Mocht u tijdens het bestuderen van de lesstof vragen hebben, dan kunt u telefonisch of per e-mail contact opnemen met uw auteurs.
