Competentiemanagement
Leer hoe u de aanwezige kennis, vaardigheden en attitudes van uw medewerkers managet
De mate waarin uw organisatie in staat zal zijn om succesvol te opereren, wordt in hoge mate bepaald door de kwaliteit van uw medewerkers. Zij moeten voldoende competent zijn om een bijdrage te kunnen leveren aan de strategie en de daarop afgestemde doelstellingen van uw organisatie. Het competentiedenken heeft grote gevolgen voor het human resources beleid in uw organisatie. U moet namelijk alle belangrijke processen herdefiniëren. Competentie- en resultaatcriteria moeten worden ontwikkeld en er moet een beoordelings- en beloningsbeleid worden ingevoerd dat hieraan sturing geeft.
Doel cursus
In deze unieke cursus behandelen deskundigen het concept van competentiedenken. De lessen vormen tezamen een bruikbaar plan van aanpak om vanuit een strategisch HRM-perspectief operationeel met competenties aan de slag te kunnen. Deze aanpak heeft inmiddels in vele praktijksituaties zijn waarde bewezen.
Doelgroep
- HR-managers
- Personeelsfunctionarissen
- Lijnmanagement
Beoordeling door cursisten
De cursus ‘Competenties van medewerkers’ wordt door cursisten beoordeeld met een 7,5.
Enkele reacties van cursisten:
'De cursus is volledig en gemakkelijk leesbaar, het lesmateriaal ziet er goed verzorgd uit.'
'Een goede cursus om het begrip competenties en de (on)mogelijkheden ervan te begrijpen.'
Introductie in competenties en competentiemodellen
- Een korte geschiedenis
- Het begrip competentie
- Eisen aan competentiemodellen
- Soorten competentiemodellen
- Toepassingsgebieden van competenties
- Recente ontwikkelingen: metamodellen
LES II
Proces en strategie: het toepassen van competentiemanagement in de praktijk
- Populariteit competentiemanagement
- Waarvoor wordt het gebruikt?
- Waarom competentiemanagement en wat is de meerwaarde boven andere typen?
- Competentiemanagement gestalte geven
LES III
Competentieprofilering
- Basiskeuzes competentieprofilering
- Strategie en doelen weerspiegeld in competentieprofielen
- Van succes in het verleden naar verwachtingen voor de toekomst
- Taak- en werkprofilering
- Tips en trucs
- Meten van competenties
LES IV
Competentie-ontwikkeling en loopbaan
- Werving en competenties
- Selectie als onderdeel van competentiemanagement
- De vier stappen: analyse, meten, beslissen en evalueren
LES V
Beoordelen en belonen
- Processen bij het beoordelen
- Meten is weten
- Wijze van vastlegging van de beoordeling
- Nieuwe structuren
- Nieuwe invalshoeken bij het beoordelen van de resultaten
- Beoordelen en belonen
- Toegevoegde waarde van functiebeschrijvingen
LES VI
Competenties bij training en ontwikkeling
- Opleidingsinspanningen
- Competentiemanagement bij opleiding en training en strategische besluitvorming
- Ontwikkelbare en niet-ontwikkelbare competenties
- Implementatie van een opleidingsprogramma
LES VII
Loopbaanontwikkeling en competenties
- Loopbaanontwikkeling: organisatieperspectief
- Loopbaanontwikkeling: persoonlijk perspectief
- Management development
LES VIII
Integratie
- Competenties in het HR proces
- Nieuwe ontwikkelingen
- Praktische toepassingen
- Do's en don'ts
- Drs. E. van Rooijen, manager HR consultancy
- Drs. J. Taggenbrock, senior HR consultant
- Dr. W. Altink, senior HR consultant en tevens uw eindredacteur
SHL is wereldwijd marktleider op het gebied van persoonsassessments gebaseerd op de psychometrische wetenschap. Bij SHL werken 250 psychologen, waaronder vele topfunctionarissen uit het bedrijfsleven. Meer dan 5.500 klanten maken gebruik van de instrumenten en technieken van SHL. SHL heeft 60 kantoren in meer dan 40 landen en werkt in 30 talen, waardoor ze alle concurrenten ver achter zich laten.
Uw gastauteurs zijn:
- Drs. B. Kroon, universitair docent personeelswetenschappen aan de Universiteit van Tilburg
- Drs. ing. E.L. Steltenpöhl MMO, managing director van Professional Development Consult
- Drs. E. van Baarle MCM, partner 2develop
Persoonlijke begeleiding
Mocht u tijdens het bestuderen van de lesstof vragen hebben, dan kunt u telefonisch of per e-mail contact opnemen met uw auteurs.